שיטת הניכוי הפכה ידועה לאנושות בזכות הסופר האנגלי ארתור קונאן דויל, שהעניק לאופיו שרלוק הולמס יכולות דדוקציה יוצאות דופן. יכולות אלה יכולות להיות שימושיות לא רק לבלש האנגלי, אלא גם לכל אדם, משום שזו לא יותר מיכולת לחשוב בהגיון. כיצד לפתח יכולות דדוקטיביות?
נחוץ
- משימות במתמטיקה, בפיזיקה;
- ספרי לימוד;
- חידות;
- משימות הגיוניות.
הוראות
שלב 1
ראשית, זכרו כלל חשוב, שאולי אינו קשור ישירות להתפתחות הדדוקציה, אך הוא המפתח להצלחה בכל מאמץ. כלל זה אומר: התעניין באמת במה שאתה לומד. אם עניין זה הוא שטחי ורק על מנת להרשים מישהו בעזרתו, זה לא יעבוד לפיתוח יכולות דדוקטיביות. אתה חייב להיות מעוניין באמת ללמוד.
שלב 2
כדי להכשיר את המוח שלך לניתוח עמוק, קבע לכלל להגיע למהות החומר הנלמד. אם אתם לומדים נושא חדש, אל תחליקו על פני השטח, אלא הסבירו לעצמכם מהיכן כלל זה או אחר או הבנייה תיאורטית. אם התחום שלך רחוק מללמוד, אתה יכול להחיל את הכלל הזה על כל חומר שאתה קורא, אפילו על עיתוני צהובונים. כשאתה קורא את המאמר, שאל את עצמך את השאלה, מהם מניעיהם של התנהגות האנשים עליהם הוא מספר, איזו משמעות נסתרת עשויה להסתתר מאחורי מעשיהם.
שלב 3
לפתח גמישות בחשיבה שלך. זכור שלכל בעיה יכול להיות יותר מפתרון אחד, והמשימה שלך היא למצוא כמה שיותר מהן. כאשר אתה רואה רק דרך אחת לצאת ממצב, אל תנוח עד שתמצא עוד עשרה. בהתחלה יהיה לך קשה לחפש אותם, אך עם הזמן יהיה לך קל יותר וקל יותר למצוא כמה אפשרויות לכל משימה.
שלב 4
למד להכליל את המידע שהתקבל, לראות את הכלל בפרט ולהיפך. היכולת לראות תכונות אופייניות במקרה ספציפי היא תמצית שיטת הניכוי.
