לעתים קרובות, כשאתה עובד עם אנשים אתה מסתכן בבעיה: אתה צריך לשנן הרבה שמות וזה לא מסתדר מיד ולא לכולם. אבל אתה עדיין יכול ללמוד לשנן שמות ולא לבלבל אותם.
הוראות
שלב 1
כשאתה פוגש אדם לראשונה, כשהוא מציג את עצמו בפניך, חזור על שמו על עצמו, רצוי כמה פעמים. חשבו כיצד השילוב משולב בתכונות המראה שלו, אופן הדיבור אל עצמו, נסו ליצור תמונה חיה במוחכם - סוג זה של אסוציאציות בודדות יעזור לתאם את דמותו של האדם ואת שמו וזכרו אותו טוב יותר.
שלב 2
אל תהסס לשאול את השם שוב כאשר אתה נפגש לראשונה אם אינך בטוח ששמעת אותו נכון. חשוב לזכור את שם האדם נכון, במיוחד עבור שמות מורכבים, יוצאי דופן, שמות משפחה, פטרונים. אחרת, על ידי עיוות שמו, אתה יכול להעליב את האדם שאיתו אתה מתקשר בלי משים.
שלב 3
בפגישות שלאחר מכן, אל תהססו להבהיר האם זכרתם כראוי את שמו של האדם איתו אתם בדיאלוג. בשלבים הראשונים של התקשורת, סביר להניח שתסלחו לכם על השכחה הקלה הזו. אתה ובן שיחך תרגישו הרבה יותר לא נוח אם לאחר זמן רב לאחר הפגישה פתאום תטעו ותקראו לו לא בסדר.
שלב 4
נסה לעתים קרובות ככל האפשר להתקשר לכל אדם שאיתו אתה מתקשר בשם - זה לא רק יעזור לך לזכור טוב יותר איך קוראים לו, אלא גם יפטר אותו עבורך, כי הוא האמין ששמו שלו הוא אחד מילים נעימות שלאדם לא יהיה לעולם.לא נמאס לשמוע בכתובתך. קריאה בשם פירושה עבור אדם שהוא מובחן מ"המיסה הכללית ", הוא נזכר, וזה תמיד נעים.
שלב 5
אם עבודתך כוללת הרכב קבוע למדי, אך עדיין מוגבל, של אנשים (מורה, מחנך, רק עובד של צוות די גדול), הכין רשימה של אנשים שאיתם תפנה כל הזמן. במהלך תקופת השינון כשאתה קורא את הרשימה, נסה לדמיין כל אדם שאת שמו הוא מכיל.
שלב 6
כאשר מתחילים לעבוד עם צוות ילדים חדש, זה הגיוני לבקש מהילדים להכין תגי שם וללבוש אותם זמן מה. זה יאפשר גם לך וגם החבר'ה לזכור במהירות את שמותיהם של זה. חשוב רק בכל פעם, כשפונים לילד, לא לשכוח לחזור על שמו. נפשית או בקול רם, כך שתהליך השינון ילך מהר יותר.
שלב 7
כדי לזכור את שמות המשתתפים בקבוצה מוגבלת, שנוצרו, למשל, במהלך אימון או משחק תפקידים, תוכלו, יחד עם תגים, לכלול בתכנית משחקים שיעזרו לכם לזכור טוב יותר את שמות המשתתפים. אחת האפשרויות למשחקים כאלה היא הבאה. כולם נמצאים במעגל. אחד המשתתפים קורא בשמו, הבא חוזר על שמו של הקודם וקורא בשמו. על המשתתף האחרון לפרט את שמות כל מי שמולו בתורו, ואז להציג את עצמו.
