הפילוסוף היווני הקדום סוקרטס נחשב באופן מסורתי למחבר הביטוי "האמת נולדת בסכסוך". עם זאת, ישנם חוקרים הטוענים כי סוקרטס התכוון למשהו אחר לחלוטין.
מה באמת אמר סוקרטס?
למעשה, סוקרטס הכחיש את העובדה שאמת יכולה להיוולד בסכסוך, כשהוא מתנגד לה בדיאלוג של אנשים שווים, שאף אחד מהם אינו רואה עצמו חכם יותר מהאחר. רק בדיאלוג כזה, לדעתו, מתאפשר חיפוש האמת. על מנת להבין היכן בדיוק מתגלה האמת, יש צורך להבחין בין סוגים שונים של תקשורת: מחלוקת, דיון, דיאלוג. באופן עקרוני, ההבדל ביניהם הוא שרירותי למדי, אך הוא קיים. טיעון הוא פשוט ניסיון של שני הצדדים לשכנע את האחרים שנקודת המבט שלהם נכונה. דיון כזה הוא לעתים רחוקות בונה ומנומק, בעיקר מבוסס על רגש. באשר לדיון, זהו סוג של דיון בנושא שנוי במחלוקת, בו כל צד מעלה את טיעוניו לטובת נקודת מבט מסוימת. דיאלוג הוא חילופי דעות מבלי לנסות לשכנע את בן השיח. על סמך זה אנו יכולים לומר כי המחלוקת היא הדרך הפחות מבטיחה לחפש אמת.
סוקרטס האמין שאם אחד המתנגדים מחשיב את עצמו חכם יותר, עליו לעזור לאחר למצוא את האמת. לשם כך הוא המליץ לקבל את עמדת היריב ויחד עמו להוכיח את טעותה.
היכן נולדת האמת?
לידת האמת בסכסוך אינה סבירה ולו משום שכל אחד מהצדדים המשתתפים אינו מעוניין להבהיר את האמת, אלא מבקש להגן על דעתם. בעיקרו של דבר, מחלוקת היא ניסיון של כל משתתף להוכיח את עליונותם על אחרים, בעוד החיפוש אחר האמת בדרך כלל נמוג ברקע. אם נוסיף לכך את הרגשות השליליים הנלווים לעיתים קרובות לוויכוחים סוערים, מתברר כי העניין כלל אינו נוגע לאמת או לאשליה.
אם אתה מתכוון להתווכח, כדאי ללמוד על טכניקות דיבור בפני קהל לניהול דיונים, כחמושים בהם, ככל הנראה תוכל להוכיח את עצמך בביטחון רב יותר.
מצד שני, אם אתה מתרגם את המחלוקת לדיון או לדיאלוג, מוכן לקחת את הצד של בן השיח או להודות בעוולה שלך, אתה יכול לקבל הרבה מאוד יתרונות. ראשית, תלמד להתווכח על עמדתך, לחפש קשרים הגיוניים, להסיק מסקנות ומסקנות. שנית, תלמד את נקודת מבטו של בן השיח, את טיעוניו, את הרעיונות לגבי הנושא הנדון, שיעזרו לך להרחיב את גבולות תפיסת העולם שלך. שלישית, על ידי ניסיון להפוך כל טיעון לבונה, תשפר מאוד את כישורי בקרת הרגש שלך. בנוסף, דיון, ועוד יותר מכך דיאלוג, מניח חיפוש משותף אחר הפיתרון הנכון ביותר, שיוביל אותך הרבה יותר בדרך של מציאת האמת מהוויכוח האלים ביותר.
