אמת מרה עדיפה תמיד על שקר מתוק. כולם יודעים זאת עוד מילדות. לכן, אתה צריך להיות מסוגל לדבר אמת זו, לא נעימה ככל שתהיה.
הוראות
שלב 1
כדי להתחיל בהדרגה לצאת משקרים ואשליות שהומצאו, צריך ללמוד איזה סוג של אמת יש. והתחל לספר את זה בהדרגה לעצמך ולסובבים אותך, כדי לא להטעות ולא להתאכזב אחר כך.
שלב 2
שלב ראשון.
היכולת לומר את האמת על עצמך.
לדוגמא, ילדה רואה עצמה רזה. במקרה זה יתבטאו פגמים בנתונים. היא יכולה להיות יפהפייה, מטופחת, מסוגננת, אבל בהחלט לא דקיקה. עם זאת, היא לובשת חצאיות וטופים מיני. ובכן, היא רזה! ואז היא תוהה מדוע אין תמונות טובות בהן היא דוגמנית. לא יהיו תמונות כאלה! הביטחון העצמי הוא טוב. אבל אתה צריך להודות בעובדה שאתה סובל מעודף משקל או לבחור בגדים מתאימים להדגשת כבודך, או לקבל החלטה - לרדת במשקל, אך לא לעסוק בהונאה עצמית.
שלב 3
שלב שני.
היכולת לומר את האמת לעצמך על אדם אחר.
לדוגמא, ילדה נמצאת בקשר עם בחור שאוהב אותה. וגם היא חושבת שהיא אוהבת אותו. אבל הוא חמוד, טוב. אין עוד מה לחשוב. היא פוגשת בשמחה בחורים אחרים. והוא שוכח מהחבר שלו בחופשה. הם בדרך כלל לא מבלים את זמנם הפנוי יחד. היא לא זוכרת אותו. הגיע הזמן שהיא תודה בפני עצמה שהיא לא אוהבת אותו, ועם השקרים שלה רק מחמירה את זה. היא הורסת את בן הזוג. אחרי הכל, רגשות הם לא תשובה. אמנם, כל אחד מהם יכול למצוא אהבה ולהיות מאושר.
שלב 4
שלב שלישי.
יכולת לומר את האמת לאדם אחר על עצמך.
לעתים קרובות אנשים מסתירים את האמת על עצמם מכיוון שהם מפחדים להיות לא מובנים לא נכון או להיות מנודים. אבל ככל שהם משקרים יותר, כך הם מבולבלים יותר. יתר על כן, איש אינו קורא לכולם לומר את האמת על עצמם החל ממחר. זה יכול לזעזע אנשים. אבל עדיין, אל תשקר יותר מדי, כדי שלאחר מכן לא תסתבך בשקרים שלך.
שלב 5
למשל, סטודנט לומד היטב, אך בסופו של דבר מבין שהוא בחר במומחיות שגויה. זה נהיה קשה יותר ויותר ללמוד. כל זוג הוא ייסורים. ומה יקרה בהמשך? האם התלמיד יתחיל לדלג על שיעורים? אם זה יקרה, הוא ייאלץ להונות חברי כיתה, מורים, משרד הדיקן, ובעיקר את עצמו. כלומר, כדי לא לרמות אחר, אסור להונות את עצמו. על התלמיד להודות בפני עצמו כי היעדרותו איננה עייפות של מה בכך, אלא תחושה מוקדמת לכך שהוא בחר בדרך הלא נכונה. לכן, עליכם להחליט מה לעשות הלאה, ולא להטעות אחרים ואת עצמכם. אתה יכול לנשור או לצאת לחופשה אקדמית ולחשוב על הכל. אין שום דבר רע בלצאת ממכון שאתה לא אוהב ללמוד בו. לא כולם יכולים להיות מהנדסים, רופאים, כלכלנים.
שלב 6
דרגה רביעית.
יכולת לומר את האמת לאדם אחר על אדם אחר.
יש לציין כאן שלכל אחד יש את האמת שלו, ולכן היא סובייקטיבית. בנוסף, אם אתה לא אוהב משהו באדם, אז אתה לא צריך לבטא הכל מיד. אז לא יהיו חברים בכלל. אתה רק צריך להיות קצת יותר ישר כדי שהאדם האחר לא ייצור אשליות. למשל, שתי בנות מדברות. אחד חושב שהם חברים. והשני לא. הסיבה לכך היא שהראשון אומר דברים לא נעימים, כואב, מעליב במילים, מבלי להבין זאת בעצמה. והשנייה לא מעזה לספר לראשונה שהיא מרגישה רע מתקשורת כזו. אם הילדה השנייה אמרה מיד שכואב לה לשמוע שוב על חייו המאושרים של החבר לשעבר, כי אין צורך להציג אותה בפני איש, ואין צורך ללמד אותה כיצד לחיות. אז זה יהיה יותר ישר. וכך מתברר צביעות אחת, ההופכת בהדרגה לשנאה.
שלב 7
דרגה חמישית.
היכולת לומר את האמת לכולם על הכל.
אם אדם עבר את כל ארבע הרמות, אז הוא למד לחיות בלי שקרים, סטריאוטיפים ואשליות, מה שאומר שהוא נעשה חופשי יותר.
