במשפחה הילד מוקף באהבה אוניברסלית; עבור ההורים, הסבים והסבתות, הוא הכי אינטליגנטי, חברותי וכנה. הוא אהוב בשל העובדה שהוא פשוט. אבל בקרב חברי הכיתה, ילדכם אינו גורם לאהבה רבה, משום שבצוות הילדים מעריכים יתרונות שונים במקצת מאשר במשפחה.
הוראות
שלב 1
עזרו לילדכם לשפר את ביצועיהם הלימודיים. אנשים מצליחים נהנים מסמכות בכל עת. קחו איתו לשיעורי בית, רכשו ספרות נוספת שתרחיב את אופק ילדיכם בנושא מסוים.
שלב 2
עזור לילדך להגביר את ההערכה העצמית, לעתים קרובות בגלל התנגשויות דימוי עצמי נמוך בקרב תלמידי בית הספר. ילדים בטוחים יותר מנסים לדכא ילד חלש וחסר ביטחון.
שלב 3
קבל שבחים מהמורה על התגובה הטובה של ילדך בכיתה. עידוד מהמדריך שלך הוא הדרך הטובה ביותר להתאמן בכיתה.
שלב 4
טיפח תכונות בעלות רצון חזק אצל ילדך: כנות, צדק ונחישות.
שלב 5
וודאו שלילדכם יש את ההזדמנות עם מישהו לחלוק עט נוסף, ממתק, תפוח עץ. ילדים לא רצויים מכובדים בכל קהילה שהיא.
שלב 6
הנחיל לילדך רגשות של חסד וחמלה, הרם חתלתול נטוש ברחוב, או האכיל כלב בחצר.
שלב 7
אל תדון עם הילד בכיתתו, מכיוון שדעתך עשויה להיות שונה משלו. נסה להבחין בתכונות ופעולות טובות אצל בני גילו, ואז ילדך לא יזלזל בהם ויצטרף במהירות לצוות.
שלב 8
נסו להחדיר לילדכם רוגע וזהירות, כי בצוות הילדים הם לא אוהבים ילדים רגשניים מדי המגיבים באלימות רבה מדי לעבירות או ציונים גרועים.
שלב 9
נפגש עם המורה בבית הספר לאחר הלימודים כאשר חברי כיתת ילדך אינם יכולים לראות. ילדים אינם מכבדים את "היניקה" וכל הגעה של הורה למוסד חינוכי, למעט אסיפת הורים בכיתה או קריאה להתנהגות רעה, נתפסת בעיני ילדים כמפלרטטת עם המורה.
שלב 10
אם כל הניסיונות שבוצעו לא עזרו לילדכם להפוך לחבר "שווה" בצוות הילדים, פנו לפסיכולוג, הוא יציע שיטות מקצועיות יותר.
