עם ההתפתחות המהירה של טכנולוגיית המידע והאינטרנט, קשה יותר ויותר לאדם לתפוס מידע נכון. שפע היתר שלה משפיע על איכות התפיסה ועל זיהוי היחסים בין תופעות. וזה לא מפתיע - מספר עצום של פורטלי מידע ברשת, הרבה תוכניות טלוויזיה, פרסום מהבהב - כל זה יוצר כאוס בראש, הופך להיות קשה להתמקד בדבר אחד, נוצר עומס מידע. בשנים האחרונות תפיסה זו הפכה נפוצה מאוד, במיוחד בקרב הדור הצעיר. זה נקרא חשיבה קליפית.
ניתן להשוות בצורה חישובית חשיבה קליפית לקליפ שמבוסס על מסגרות מהבהבות ולא קשורות. העולם שמסביב נתפס באותו אופן - קליידוסקופ אינסופי של אירועים ועובדות. הזמן שלפניו אדם מסוגל להתמקד באובייקט פוחת בהדרגה, היכולת לנתח את המתרחש מחמירה.
חשיבה מסוכנת כזו מיועדת בעיקר למי שעוסק בפעילות חינוכית. לימוד ספרות קלאסית הופך למשימה כמעט בלתי ניתנת להתגברות על תלמידי בית הספר. שליטה בתכנית סטודנטים מורכבת היא בלתי אפשרית ללא התמדה וניתוח מעמיק של הנושאים, וזה קשה להפליא עבור סטודנטים מודרניים. כ"פתרון לבעיה "עם קשיי למידה, מופיעות אפשרויות שונות לספרים קצרים של עבודות, עבודות בית מוכנות וכדומה. מצגות הפכו לשיטת לימוד פופולרית, הנושאת מינימום מידע, רק להופעת רעיון כללי בנושא. על פי מחקרים שנערכו לאחרונה, שיעור הטמעת הידע הכללי ירד באופן דרמטי.
חשיבה קליפית משאירה גם את חותמה במוחם של מבוגרים מודרניים. הצגה קצרה ותמציתית של מידע פרסומי היא כלי מכירות יעיל. מושם דגש על רגשות. אדם מאבד את השכל הישר ואת היכולת לנתח את המצב בכללותו ולעתים קרובות מבצע רכישות מיותרות, כשהוא מבין זאת רק אחר כך. תחושה לא נעימה של מניפולציה מופיעה, אך קשה לתת לכך הסבר ברור, מכיוון שהתודעה כבר אינה מסוגלת לנתח.
הדרך המשתלמת והיעילה ביותר להילחם בחשיבת קליפים היא קריאה יומיומית. יתר על כן, קריאת סיפורת קלאסית. אתה יכול להגדיר לעצמך אזעקה - ראשית, קח הפסקה מהספר כל עשר דקות, ואז 15, 20 וכו '. במהלך הפסקה, ספר מחדש את קטע הספר שקראת זה עתה. תוכלו לדון ולנתח את פעולותיהם של גיבורי הספר, לבנות שרשרת הגיונית.
