התנהגות אנושית היא פעולה פסיכופיזיולוגית מורכבת. פעולותיו של אדם יכולות להיות תלויות בשני מרכיבים. הראשונה היא תכונות האישיות של עצמו שנוצרו בתהליך חייו של האדם. השנייה היא ההשפעה של סיטואציה רגעית, שעושה סוג של חותם על תכונות האישיות. ניתן לייצג באופן מקובל התנהגות אנושית כמערכת מילים המדוברת באינטונציה מסוימת, מחוות, הבעות פנים ופעילות מוטורית כללית. על ידי לימוד קריאת ה"סמלים "הללו, אתה יכול להבין עם מי אתה מתמודד.
הוראות
שלב 1
שימו לב למילים ולאינטונציה. מבין כל מרכיבי ההתנהגות האנושית, הם הברורים ביותר ונתפסים באופן אינטואיטיבי על ידי בן שיחו. עם זאת, למרות הפשטות הנראית לעין, מרכיבי התנהגות אלה הם הערמומיים ביותר. לעתים קרובות מאוד הנאמר אינו תואם למה שאדם מרגיש באמת.
שלב 2
למד את הבעות הפנים של האדם איתו אתה מדבר. ישנם ניואנסים רבים של הבעות פנים המאפשרים לך לקבוע את מצב הרוח של האדם. גבות מורמות הן ביטוי להפתעה, וההפחתה החדה שלהן מדברת על אגרסיביות, מתח, התחשבות. חוסר סימטריה בפנים מצביע לעתים קרובות על ספקנות, ספק, ובמקרים מסוימים מבטא לעג לבן שיחו.
שלב 3
ראה כיצד האדם האחר מסתכל עליך. הימנעות מקשר עין יכולה להצביע על מבוכה, בייסות או סרבול שהאדם מרגיש בנוגע לנושא. נהפוך הוא, קשר עין מוגזם מעיד על כעס אפשרי, תוקפנות או ניסיון להשתמש בהגנות פסיכולוגיות. אנשים נוטים להסתכל לאדם האחר בעיניים כשהם מקשיבים לו, ולא כשהם בעצמם מדברים. אם האדם מנסה בכלל לא להסתכל עליך, יתכן שהוא מסתיר משהו.
שלב 4
התבונן בידיים שלך. ידיים פתוחות מעידות על אמון ופתיחות בין בני שיחו. נהפוך הוא, זרועות או רגליים משולבות, אצבעות נעולות במנעול - ניסיון להתגונן, עמדה סגורה. זרועות שלובות על החזה - עמדה חזקה, המדגישה את איתנות דעתו של האדם. זכרו, זו המחווה שבני נוער בוחרים כשהם מאזינים לתורתם המוסרית של זקניהם.
שלב 5
התבונן מקרוב בהליכתך. לאדם שהולך במהירות ובאותה עת מחווה בידיו יש לו מטרה ברורה ומרגיש בעצמו מספיק כוח כדי לממש אותה. אם אדם מחזיק את הידיים בכיסים, גם כשחם בחוץ, הוא חשאי ואוהב לדכא אחרים. ז'קט פתוח מדבר על פתיחות ואמון מוחלט. מיקום הידיים בהליכה על הירכיים יציין אדם הנוטה לפעולות אימפולסיביות. הליכה מדשדשת היא ביטוי של חוסר וודאות ובלבול.
שלב 6
תנוחה אנושית. אתה לא צריך לתפוס את בן השיח כאוסף של אלמנטים בודדים של הבעות פנים, התבונן מקרוב באיזו מידה בולטת ההתאמה של מחוות אישיות זו לזו ואת המיקום הכללי של גופו של בן השיח בכללותו. לדוגמא, ידיים נעולות במנעול ורגל מושלכת על הרגל, מדברות על היחס הביקורתי של הנבדק למתרחש. ניתן לזהות בקלות תנוחות פלרטטניות - אצל גברים אלה רגליים רחבות זו מזו בעמידה, אצבעות המורה מונחות מאחורי החגורה. אצל נשים זו יד המונחת על רגל, גב מקושת בחן.
